createlier 19 | Erstellung von Unterrichtsmodulen für das LMZ
In den letzten Monaten habe ich mehrere Unterrichtsmodule im Auftrag des Landesmedienzentrums Baden-Württemberg (LMZ) für die Plattform SESAM erstellt. Angesprochen wird darin die Grundschule mit dem Ziel die Internetkompetenz der Schülerinnen und Schüler zu schulen und nachhaltig zu fördern, um für die heutige Wissens- und Informationsgesellschaft entsprechend ausgerüstet zu sein. Das Unterrichtsmodul "Ich im Internet", das sich intensiv mit der Selbstdarstellung im World Wide Web beschäftigt, wurde nun zum Unterrichtsmodul der Woche auf der Internetseite des LMZ benannt.
Medien, Workshop, Grundschule, Seminar, Aktive Medienarbeit, Medienarbeit aktive, Zuhören, Zuhörbildung, Jennifer Schatz, medienleitfaden, createlier19, Jennifer Madelmond, Schule, Grafikdesign, Mediengestaltung, Gestaltung, Visitenkarte, Broschüre, Flyer, Ludwigshafen, Tulle, Mannheim, Stuttgart, Rheinland-Pfalz, Baden-Württemberg, Ludwigsburg, Fotografie, Illustration, Kurs, Internet, Internetführerschein, Kindergarten, Kita, Konzentration, Unterstützung, Kinderbuch, Artikel, Medienpädagogik, Medienpädagogischer Artikel, Artikel medienpädagogischer, Texterin, Logo, Logogestaltung, Kinderbuch, Brettspiel, Kartenspiel, Layout, Konzeption, mediale Themen, Themen mediale, E-Learning, E-Learning-Kurs, Social Media, Kreativität, Weiterbildung, Fachtage, Informationskompetenz, Layoutprogramme, Erste Schritte im Internet, Internetkompetenzförderung, Internetkompetenz, Surfschein, Blog, Blog-Gestaltung, Schreiben, Suche, Bilder, Fachkraft, Referentin, Referent, Beratung, Service, Visitenkarte gestalten, gestalten Visitenkarte, Broschüre gestalten, gestalten Broschüre, Buchgestaltung, gestalten Buch, Buch gestalten, Logo entwickeln, entwickeln Logo, Logo entwerfen, entwerfen Logo, Logo konzipieren, konzipieren Logo, Konzeption, Internet ABC, Internet Einmaleins, Internet Ein mal eins, Landesmedienzentrum Baden-Württemberg, Ohrenspitzer, Stiftung MedienKompetenz Forum Südwest, MKFS, LFK, LMK, Hören, Ohren, Surfschein, Internet, Kurzfilm, Medienkompetenz, SWR, Unterrichtsmodule
988
post-template-default,single,single-post,postid-988,single-format-standard,ajax_fade,page_not_loaded,,select-theme-ver-2.0,vertical_menu_enabled, vertical_menu_width_290,smooth_scroll,side_menu_slide_from_right,wpb-js-composer js-comp-ver-5.0.1,vc_responsive

Erstellung von Unterrichtsmodulen für das LMZ

In den letzten Monaten habe ich mehrere Unterrichtsmodule im Auftrag des Landesmedienzentrums Baden-Württemberg (LMZ) für die Plattform SESAM erstellt. Angesprochen wird darin die Grundschule mit dem Ziel die Internetkompetenz der Schülerinnen und Schüler zu schulen und nachhaltig zu fördern, um für die heutige Wissens- und Informationsgesellschaft entsprechend ausgerüstet zu sein. Das Unterrichtsmodul „Ich im Internet“, das sich intensiv mit der Selbstdarstellung im World Wide Web beschäftigt, wurde nun zum Unterrichtsmodul der Woche auf der Internetseite des LMZ benannt.

 

Hier erhalten Sie einen konkreten Einblick in die einzelnen Module und können direkt auf SESAM weitergeleitet werden:

 

Erste Schritte im Internet: 
In der ersten Stunde geht es vor allem um die Selbstverortung der Schülerinnen und Schüler im Umgang mit dem Internet und den bereits vorhandenen Vorerfahrungen, die untereinander ausgetauscht werden. In den folgenden zwei Stunden lernen sie schrittweise Begriffe aus dem Internet kennen, die wichtig für einen sicheren Umgang damit sind. Mittels eines Angelspiels werden in der vierten Stunde nicht nur die Begriffe wiederholt, sondern auch Situationen angesprochen, die im Internet vorkommen und deren Kenntnis für die Schülerinnen und Schüler von Bedeutung ist. In den letzten beiden Stunden wird zur Überprüfung des Fachwissens sowie zur Aneignung neuer Inhalte der Internetführerschein des Internet ABC (www.internet-abc.de) absolviert.

Gehe zu Unterrichtsmodul Erste Schritte im Internet

 

Ich im Internet: 
In einer eingeschränkten Dimension reflektieren die Schülerinnen und Schüler in der ersten Stunde ihre eigene Selbstdarstellung mit Hilfe eines Freundebuchs. In der nächsten Stunde wird dieses anschauliche Beispiel auf die weltweite Dimension – das Internet – übertragen. Daraus entstehen in der Folge verschiedene Übungen zur Fragestellung: Welches Profilbild kann und darf ich online stellen? Welche persönlichen Informationen sind im Internet ungefährlich, welche Daten sollte ich besser nicht veröffentlichen? Mit einem Quiz und einem überarbeiteten Persönlichkeits-Profil wird das Modul schließlich beendet.

Gehe zu Unterrichtsmodul Ich im Internet

 

Suchen und Finden im Internet: 
Die Schülerinnen und Schüler lernen in den ersten Stunden verschiedene Kindersuchmaschinen und deren Nutzung kennen. Dabei wird in Übungen auf die Problematiken von Suchmaschinen aufmerksam gemacht und der richtige Weg gemeinsam erarbeitet. In der Folge kann in einem hier enthaltenen Zusatzmodul mit einem konkreten Projekt das Erlernte praktisch geübt und in Gruppenarbeit reflektiert werden. Zudem bietet es die Chance, die Reflexion auf kreativer Ebene (in Form von aktiver Medienarbeit) auszuweiten.

Gehe zu Unterrichtsmodul Suchen und Finden im Internet

 

No Comments

Post a Comment